ІНТЕГРАЦІЯ WEB І НОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ
Ключові слова:
рефлексія, електронний мовний портфоліоАнотація
На прикладі використання електронного мовного портфоліо продемонстровано інтеграцію WEB і нових
педагогічних технологій у системі іншомовної підготовки студентів немовних внз. У статті розглянуто види,
компоненти, проблеми використання мовного портфоліо. Використання електронного мовного портфоліо
дозволяє представити роботи студентів у більш повному вигляді завдяки використанню текстового,
графічного, аудіо та відеоформатів; зберігати, редагувати і демонструвати роботи студентів; а також
забезпечити оперативний доступ до матеріалів.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2012-04-25
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
ІНТЕГРАЦІЯ WEB І НОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 31, 382-387. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4108