ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРА
Ключові слова:
-Анотація
Проблема якісного забезпечення навчального процесу завжди перебувала в центрі
уваги знаних педагогів-дослідників. Серед них В. Безпалько, С. Гончаренко, А. Вербицький,
М. Жалдак, Г. Козлакова, В. Сидоренко, С. Сисоєва, В. Сластьонін, М. Шерман, М. Шут і
інші [1;2;3;4;5;8 та ін.]. Проте аналіз науково-методичних джерел дозволяє зробити висновок
про те, що з цієї проблеми єдиних, що визнаються всіма науковцями, наукових положень і
дотепер не вироблено. В різних посібниках і підручниках можна зустріти обґрунтування
таких видів забезпечення навчального процесу, як «методичне», «навчально-методичне»,
«системно-методичне», «науково-методичне», «програмно-методичне», а також «навчальноматеріальне» і «технічне». Два останніх у цьому випадку визначають, переважно,
матеріальну сторону забезпечення навчального процесу і є швидше виключенням із
запропонованого переліку.
Завантажити
Посилання
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 143 с.
Беспалько В.П., Татур Ю.Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
подготовки специалистов. – М.: Высшая школа, 1989. – 141 с.
Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі та
наукових дослідженнях. – Вінниця: ТОВ «Планер», 2005. – 366 с.
Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю., Шестопалюк О.В. Теорія і методика професійного навчання (Розділ ІІІ.
Методика навчання інформаційно-телекомунікаційних технологій). Навч.посіб. – Вінниця: ВДПУ імені
Михайла Коцюбинського, 2007. – 159с.
Козлакова Г.О. Теоретичні і методичні основи використання інформаційних технологій у вищій
технічній освіті. [Монографія]. – К.: ІЗМН, Віпол, 1997. – 180с.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы,
перспективы использования. – М.: Школа – Пресс, 1994. – 321 с.
Чернилевский Д.В., Филатов О.Н. Технологии обучения в высшей школе. – М.: Экспедитор, 1996. – 288 с.
Шерман М.І. Комп’ютерно-інформаційна підготовка майбутніх юристів: теорія і практика
[Монографія]. – К.: Вища школа , 2004. – 192с.
