ВИКОРИСТАННЯ ДІЛОВИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ПРОЕКТУВАННЯ ТА ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ІЗ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ
Ключові слова:
активність особистості, проектування та виготовлення виробів із текстильних матеріалів, комплекс засобів диференційованого навчання, ділові ігриАнотація
З метою створення умов, які би сприяли формуванню активності особистості, допомогли кожному
учневі максимально використовувати свої індивідуальні якості, нахили, здібності, інтереси, розроблено і
експериментально перевірено комплекс засобів диференційованого навчання. Одним із засобів цього комплексу
являються ділові ігри.
Завантажити
Посилання
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: Дидактический
аспект. – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.
Бадюк Ю.В. Особливості використання ділових irop у навчально-виховному процесі // Сучасні
інформаційні технології та іноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід,
проблеми: 36. наук. пр. — Випуск 10. — Київ-Вінниця : ДОВ «Вінниця», 2006. — С. 175-178.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. — М.: Народное
образование, 1998. — 256 с.
Соловієнко В.О. Ділові ігри в професійній саморегуляції студентів педвузів // Рад. шк. — 1990. —
№12. — С. 82-85.
