ОРГАНІЗАЦІЯ І ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ
Ключові слова:
професійна підготовка, фахівці фармацевтичного профілю, вищі навчальні закладиАнотація
У статті розглядаються особливості організації і змісту професійної підготовки фахівців
фармацевтичного профілю у вищих навчальних закладах I-IV рівнів акредитації.
Завантажити
Посилання
Наказ Міністерства освіти України від 2 червня 1993 року № 161 «Про затвердження Положення про
організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах»
Наказ МОЗ України від 24 лютого 2000 р. № 35 «Про затвердження Положення про особливості
ступеневої освіти медичного спрямування»
Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи: Курс лекцій: модульне навчання: Навч. Посібник. – К. :
ІСДО, 1993. – 220 с.
Бойчук І. Д. Науково-теоретичні основи професійної підготовки фармацевтів у коледжі / І. Д. Бойчук
// Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання та спорту: [зб. наук. праць]. –
Харків, 2009. - № 9. – С. 20-24.
Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Підручник для студентів магістратури за модульно-
рейтинговою системою навчання / С. С. Вітвицька. – К.: вид-во «Центр навчальної літератури». – 2006. – 164 с.
Гуменюк О. М. Організаційно-педагогічні умови підготовки асистента лікаря-стоматолога / О. М.
Гуменюк // Нові технології навчання: [наук-метод. зб.] – 2002. - № 32. – С. 146-154.
Кайдалова Л. Г. Педагогічні технології формування професійних умінь і навичок студентів вищого
фармацевтичного закладу. Автор. дисерт. канд. пед. наук. Харків – 2003. – 21 с.
