ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЛОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
Ключові слова:
інформація, мультимедіа, учителі-філологи, інформаційні технологіїАнотація
У статті розглянуті можливості сучасних технологій навчання, заснованих на передаванні інформації
за допомогою комп'ютера і засобів мультимедіа в навчальному процесі підготовки майбутніх учителів
філологічних дисциплін. Розглядається один із підходів методики вдосконалення граматико-орфографічної
підготовки учнів на основі використання інформаційних технологій.
Завантажити
Посилання
Балыхина Т. М. Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики /
Балыхина Т. М., Гарцов А. Д.// Высшее образование сегодня. 2006. – № 4. – С. 32-37.
Дундукова А. М. К вопросу об использовании информационных технологий при анализе лексико-
семантической системы русского языка / Дундукова А. М. // Университеты в образовательном пространстве
региона: опыт, традиции и новации: материалы v научно-методической конференции, посвященной 70-летию
Петрозаводского государственного университета. – Петрозаводск. – ПетрГУ, 2010. – С.123.
Мачульская С. А. Специфика использования образовательного ресурса электронного обучения при
ведении курса «Основы стилистики и культуры речи» / Мачульская С. А. // Университеты в образовательном
пространстве региона: опыт, традиции и новации: материалы v научно-методической конференции,
посвященной 70-летию Петрозаводского государственного университета. – Петрозаводск. – ПетрГУ, 2010. –
С.168.
Михеева Т.Б. Использование компьютерных программ на уроках русского языка / Михеева Т.Б.,
Русина Е.И. // Информационные технологии в образовании–2008. Сб. науч. трудов участников VII научно-
практической конференции-выставки 30–31 октября 2008 г. – Ростов н/Д: Ростиздат, 2008. – 150 с.
