ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЛОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
Keywords:
information, multimedia, theacher-philologist, informational technologiesAbstract
The article touches upon the potentialities of modern educational technologies, based upon the transmission of
information with the help of computers and multimedia in the process of training prospective teachers of philological
disciplines. The report one of approaches of a technique of perfection of grammar-spelling preparation of pupils on the
basis of use of information technologies is considered.
Downloads
References
Балыхина Т. М. Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики /
Балыхина Т. М., Гарцов А. Д.// Высшее образование сегодня. 2006. – № 4. – С. 32-37.
Дундукова А. М. К вопросу об использовании информационных технологий при анализе лексико-
семантической системы русского языка / Дундукова А. М. // Университеты в образовательном пространстве
региона: опыт, традиции и новации: материалы v научно-методической конференции, посвященной 70-летию
Петрозаводского государственного университета. – Петрозаводск. – ПетрГУ, 2010. – С.123.
Мачульская С. А. Специфика использования образовательного ресурса электронного обучения при
ведении курса «Основы стилистики и культуры речи» / Мачульская С. А. // Университеты в образовательном
пространстве региона: опыт, традиции и новации: материалы v научно-методической конференции,
посвященной 70-летию Петрозаводского государственного университета. – Петрозаводск. – ПетрГУ, 2010. –
С.168.
Михеева Т.Б. Использование компьютерных программ на уроках русского языка / Михеева Т.Б.,
Русина Е.И. // Информационные технологии в образовании–2008. Сб. науч. трудов участников VII научно-
практической конференции-выставки 30–31 октября 2008 г. – Ростов н/Д: Ростиздат, 2008. – 150 с.
