АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙНОГО ЧИСЛЕННЯ (ЗА ДОПОМОГОЮ MAPLE-ТЕХНОЛОГІЙ)

Автор(и)

  • Я.В. Крупський

Ключові слова:

Maple, організація самостійної роботи студентів, система диференційних рівнянь, тренажер

Анотація

Розроблена програма-тренажер для навчання методам диференціального числення. Розроблена
методика та її програмна реалізація включає блок генерування завдання та покрокове розв’язання прикладу.
Застосування на всіх етапах методики системи символьних обчислень Maple дозволило отримати ефективний
тренажер, доступний для користування та модифікації широкому колу викладачам. Продемонстровані
результати роботи тренажера.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Я.В. Крупський

    м. Вінниця, Україна

Посилання

Михалевич В.М. Ключові проблеми створення навчально-контролюючого комплексу з дисциплін

математичного спрямування// Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці

фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми// Зб. наук. прац. – Випуск 10 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.

Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2006, С.391-197.

Михалевич В.М. Навчально-контролюючий Maple – комплекс з вищої математики //Інформаційні

технології та комп’ютерна інженерія. – 2004. - № 1. – С.74-78.

Михалевич В.М. Excel-VBA-Maple програма генерації задач з дисциплін математичного

спрямування//Інформаційні технології та комп’ютерна інженерія. – 2005. - № 2. – С.74 83.

Михалевич В.М., Крупський Я. В. Математична модель генерування завдань з невизначених

інтегралів // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців:

методологія, теорія, досвід, проблеми// Зб. наук. прац. – Випуск 15 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. Київ-

Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2007, С.193-197.

Михалевич В. М., Крупський Я. В. Аналіз сучасного стану питань генерування завдань з вищої

математики. // «Інтернет – Освіта - Наука - 2006», п’ята міжнародна конференція ІОН – 2006, 10-14 жовтня,

р. Збірник матеріалів конференції. Том 1. – Вінниця: УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. - С.31-34.

Матросов А.В. Maple 6. Решение задач высшей математики и механики. – СПб.: БХВ-Петербург,

– 528 с.

Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Т.1. М.: Наука, 1985. – 432 с.

Педорченко Л.І., Петрук В.А., Петрунін В.С. Збірник індивідуальних завдань з вищої математики.

Диференціальні рівняння. Ч.5. Навчальний посібник. – Вінниця: ВНТУ, 2005. –121 с.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙНОГО ЧИСЛЕННЯ (ЗА ДОПОМОГОЮ MAPLE-ТЕХНОЛОГІЙ). (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 26, 339-343. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4286