ВИКОРИСТАННЯ ВІЛЬНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Ключові слова:
інформаційні технології, математичні дисципліни, просторові уявлення, мотивація навчальної діяльностіАнотація
Стаття присвячена питанню використання програмних засобів під час викладання математичних
дисциплін, робиться акцент на перевагах та можливостях наявного безкоштовного програмного забезпечення.
Особлива увага приділяється таким програмним продуктам як Maxima та GeoGebra.
Завантажити
Посилання
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; головний ред. В.Г. Кремень. – К.: Юрінком Інтер,
– 1040 с.
Житников В. Компьютер, математика и свобода / Вадим Житников // Компьютерра. – 2006. –
№16(636). – С. 12-16.
Тарнавский Т. Maxima – максимум свободы символьных вычислений / Тарнавский Тихон // Linux
Format. – 2006. – №7(81). – С. 24-33
Hohenwarter M., Jones K. Ways of linking geometry and algebra: the case of GeoGebra / Hohenwarter M.,
Jones K. // Proceedings of the British Society for Research into Learning Mathematics. University of Northampton, UK.
– 2007. – №3(27).
