ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ОФІЦЕРА-ПРИКОРДОННИКА ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН

Анотація

У статті використано системно-діяльнісний підхід для вирішення проблеми формування професійної
компетентності офіцерів-прикордонників у системі підвищення кваліфікації. Порівняльний аналіз психологопедагогічних досліджень дозволив виділити ознаки професійної компетентності. Встановлено, що професійна
компетентність офіцерів-прикордонників має такі характеристики: соціально-правову, функціональну і
тимчасову регламентацію працівника прикордонної служби; екстремальність умов виконання професійних
обов’язків; колективний характер військової служби та безпосередню взаємодію військовослужбовців у процесі
діяльності та спілкування.