МОДУЛЬНО-ВАРІАНТНА ТЕХНОЛОГІЯ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ

Автор(и)

  • В.А. Сапогов
  • Н.В. Сапогов

Ключові слова:

модульно-варіантна технологія, креативне мислення, педагогічні дисципліни

Анотація

У статті презентується авторська модульно-варіантна технологія вивчення педагогічних дисциплін як
засіб формування креативного мислення майбутніх вчителів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • В.А. Сапогов

    м. Вінниця, Україна

  • Н.В. Сапогов

    м. Вінниця, Україна

Завантаження

Опубліковано

2013-11-27

Номер

№ 36 (2013)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Сапогов, В., & Сапогов, Н. (2013). МОДУЛЬНО-ВАРІАНТНА ТЕХНОЛОГІЯ ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 36, 408-412. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4468