ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ
Анотація
Глобалізаційні й інтеграційні процеси актуалізують проблему підготовки
конкурентоспроможного виробничого персоналу, надають їй міжнародного значення. На її
розв’язання спрямована діяльність Міжнародної організації праці, ЮНЕСКО, Європейського
Фонду Освіти (ЄФО), СЕDЕFОР. Актуальність і прогностичність цієї проблеми відображено
в багатьох рапортах, деклараціях та інших документах міжнародних організацій.
Завантажити
Посилання
Словник сучасної економіки Макміллана: Пер. з англ. Четверте видання. Гол. ред. Девід В. Пірс. – К.:
АртЕк, 2000. – С. 459.
Формування якості трудового потенціалу. Людський капітал як реалізована, активна частина
трудового потенціалу [Електронний ресурс]. – Режим доступу: 25.10. 2008:
readbook.cjm.ua/book/30/746>. – Загол. з екрану. – Мова укр.
Karney Janina E. Psychopedagogika pracy. Wybrane zagadnienia z psychologii i pedagogiki pracy.
Wydawnictwo Akademickie «Żak», 2007. – 449 s.
Kazimierz M. Czarnecki. Psychologia zawodowej pracy człowieka: Wydawnictwo Wyzszej Szkoły
Zarządzania: marketingu w Sosnowcu–Sosnowiec. 2006
Zygmunt Wiatrowskski. Podstawy pedagogiki pracy. Wydanie czwarte – zmienione. – Bydgoszcz. – 2005.
