УПРОВАДЖЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • А.Ю. Рябуха

Ключові слова:

мультимедійні технології, впровадження мультимедійних технологій, навчальний процес, multimedia technologies, using of multimedia technologies, process of study

Анотація

Науково-технічний процес, неперервне зростання кількості
інформації, підвищення ролі особистості, інтелектуалізація її діяльності, швидкоплинність
змін техніки і технологій у світі – все це потребує якісно нового рівня викладання у вищих
педагогічних навчальних закладах. Уміле використання обчислювальної техніки набуває в
наші дні загальнодержавного значення, і одне з найважливіших завдань вищої школи –
озброювати викладачів знаннями і навичками застосування мультимедійних технологій для
підвищення ефективності навчання. Використання мультимедійних технологій у
навчальному процесі вищих педагогічних навчальних закладів зумовлене вимогами
практики викладання навчальних дисциплін, підвищенням рівня навчальної діяльності
студентів, управлінням навчальним процесом. Саме мультимедійні технології відкривають
нові, ще недостатньо досліджені можливості вдосконалення навчальної діяльності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • А.Ю. Рябуха

    аспірант Полтавського національного педагогічного
    університету імені В.Г.Короленка.

Посилання

Грищенко Л. Проблеми впровадження інформаційних технологій у вищих навчальних закладах /

Л. Грищенко, Н. Федоренко // Вісник Львів. УН-ТУ. Серія : Педагог. – 2009. – Вип. 25. – Ч. 2. – С. 133-141.

Жалдак М.И. Система подготовки учителей к использованию информационной технологии в

учебном процессе: дис. … в форме науч. доклада. докт. пед. Наук : 13.00.02 / АПН СССР. НИИ содержания и

методов обучения / Мирослав Іванович Жалдак. – М., 1989. – 48 с.

Кірей К. О. Формування професійних знань майбутніх фахівців економічного профілю засобами

мультимедіа : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика

професійної освіти» / Катерина Олександрівна Кірей. – Вінниця, 2008. – 20 с.

Співаковський О. В. Підготовка вчителя математики до використання комп’ютера у навчальному

процесі / О. В. Співаковський // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 1999. – №2. – С. 9-11.

Фіцула М. М. Педагогіка : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти

/ Михайло Миколайович Фібула. – К. : Видавничий центр «Академія», 2000. – 544 с.

Intel® Навчання для майбутнього. – К. : Нора-прінт, 2005. – 416 c.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

УПРОВАДЖЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 25, 491-495. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4521