ЗАСТОСУВАННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ВНЗ
Ключові слова:
графічні дисципліни, нові інформаційні технології, graphic discipline, new information technologies, the graphic editor of the « Compass-graphic»Анотація
В даній статті обґрунтовано доцільність упровадження нових інформаційних технологій у навчальновиховному процесі ВНЗ. Наведено можливості щодо спільного вивчення креслення і графічних систем.
Розглянуто функціональні можливості графічного редактора «КОМПАС-ГРАФІК» .
Завантажити
Посилання
Богуславский А.А. Учимся моделировать и проектировать на компьютере / А.А. Богуславский, И.Ю.
Щеглова. – Коломна, 2009
Гуревич Р.С. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі та наукових
дослідженнях: навчальний посібник [для студентів педагогічних ВНЗ і слухачів інститутів післядипломної
педагогічної освіти] / Р.С. Гуревич, М.Ю. Кадемія. – Вінниця: ООО «Планер»,2005 – 366 с.
Джеджула О.М. Використання комп’ютерних графічних систем в процесі створення креслення/ О.М.
Джеджула // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців:
методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Вип. 3 / Редкол. : І.А. Зязюн та ін.. – Київ – Вінниця:
ДОВ Вінниця 2003 – С 319-327
Сидоренко В.К. Застосування нових інформаційних технологій у графічній підготовці студентів
вищих навчальних закладів/ В.К. Сидоренко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики
навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Вип. 3 / Редкол. : І.А.
Зязюн та ін.. – Київ – Вінниця: ДОВ Вінниця 2003 – С 405-411
Стрельніков В.Ю. Педагогічні основи забезпечення особистісного і професійного розвитку студентів
засобами інноваційних технологій навчання/ В.Ю. Стрельніков – Полтава: РВВ ПУСКУ, 2002. – Кн. 2. – 230 с.
Зеленко Г.Н. Методические особенности применения САПР «КОМПАС» на уроках черчения
[Электронный журнал]// Синергетика образования – 2007-2008 г. hhtp:www.sinobr.ru/artcls/all_23.html
Grzegorz Kiedrowicz. Teoria i praktyka informatycznego przygotowania nauczycieli: monografie / Grzegorz
Kiedrowicz. – Radom, 2000 – 427 s.
