НАПРЯМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВНЗ БАНКІВСЬКОГО ПРОФІЛЮ

Автор(и)

  • Г.Т. Кравчук

Ключові слова:

-

Анотація

В статье определены цели применения информационно-компьютерных технологий в профессиональной
подготовке специалистов и рассмотрены направления их внедрения в высших учебных заведениях банковского
профиля.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Г.Т. Кравчук

    м. Львів, Україна

Посилання

Биков В. Ю., Вовк Я. І, Жалдак М. І. та ін. Концепція інформатизації освіти // Рідна школа. – 1994. –

№11. – С.26-29.

Гуревич Р. С. Концептуальні засади інформатизації сучасної освіти // Інформаційно-телекомунікаційні

технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. – Вип. 1. – Львів: ЛДУ

БЖД, 2006. – С. 52-57.

Гуржій А. М. Інформаційні технології в освіті // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / Кол. авт.:

М. З. Згуровський (гол. ред.) та ін. – К.: ІЗМН, 2002. – Випуск 11. – 172 с.

Згуровський М. З., Гриценко В. І., Гуржій А. М., Довгялло О. М. Концепція створення Національної

телекомунікаційної мережі закладів освіти і науки України з входом до Іnternet. – К.: НТУУ-КШ, 1997. – 200 с.

Козлакова Г. О. Теоретичні і методичні основи застосування інформаційних технологій у вищій

технічній освіті. – К.: ІЗМН, 1997. – 230 с.

Машбиць Ю. І. Основи нових інформаційних технологій навчання. Посібник для вчителів.- Київ:

ІСДО, 1997. – 230 с.

Міщенко В. І., Савченко А. С. Досвід використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в

Українській академії банківської справи // Вісник Національного банку України. – 2005. – № 2. – С. 6-11.

Рашкевич Ю. М., Лоза М. З., Пелешко Д. Д. Впровадження інформаційних технологій у навчальний

процес // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник

наукових праць. – Вип.1. – Львів: ЛДУ БЖД, 2006. – С. 160-165.

Слав’янська Н. Г., Новак С. М., Терехов Є. М. Впровадження концепції «Мережевий персональний

комп’ютер» у навчальний процес // Актуальні проблеми економіки. – 2005.– № 6(48). – С. 144-149.

Чепрасова Т. І. Варіативність змісту, форми і методи подання навчального матеріалу з

використанням інформаційних технологій // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики:

Збірник наукових праць. Випуск 3: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2003. – Т. 3: Теорія

та методика навчання інформатики. – С. 358-361.

Завантаження

Опубліковано

2008-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

НАПРЯМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВНЗ БАНКІВСЬКОГО ПРОФІЛЮ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 400-404. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4671