СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ

Автор(и)

  • Ю.А. Ковальова

Ключові слова:

професійна готовність, її структура та компоненти, майбутній вчитель фізичної культури, морально-вольові якості у старшокласників.

Анотація

У статті проведений аналіз психолого-педагогічних джерел щодо визначення дефініції «готовність».
Встановлено, що готовність майбутнього вчителя фізичної культури до формування морально-вольових якостей
у старшокласників є запланованим результатом його професійної підготовки. В нашому розумінні готовність −

це інтегроване особистісне утворення, яке включає в себе психологічну орієнтацію на формування морально-
вольових якостей у старшокласників, необхідний комплекс знань, способів дій, рефлексію процесу і результату

педагогічної діяльності, які направлені на гармонійний розвиток учнів старших класів, удосконалення їх
особистісних самодіяльних ініціатив. Визначено, що вона складається з таких компонентів як мотиваційний,
когнітивний, комунікативно-діяльнісний, ціннісно-орієнтаційний та рефлексивний та здійснено їх змістове
наповнення.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Ю.А. Ковальова

    м. Кіровоград, Україна

Посилання

Гавриш І.В. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до інноваційної

професійної діяльності: автореф. дис. ... д-ра. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « /

І.В. Гавриш. – Луганськ, 2006. - 46 с.

Гринченко І.Б. Сучасні напрями впровадження інновацій в професійну підготовку майбутніх учителів

фізичної культури / І.Б. Гринченко // Вища освіта України. Теоретичний та науково-методичний часопис. Додаток

Т. VІІ. Тематичний випуск: Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. –

К.: Гнозис, 2011. – С. 84-93.

Дурай-Новакова К.М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической

деятельности: автореф. дис. ... доктора пед. наук : 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / К.М. Дурай-

Новакова. – М., 1983. – 32 с.

Дьяченко М.И. Психология высшей школы : [учеб. пособие для вузов] / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович.

− [2-е изд.]. − Мн.: Изд-во БГУ, 1981. – 383с.

Ігнатенко С.О. Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до формування моральних якостей

молодших школярів: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « /

С.О. Ігнатенко. – Одеса, 2007. − 22 с.

Комар О.А. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивних технологій.

Теоретико-методичні аспекти. Монографія / О.М. Комар. – Умань: РВЦ «Софія», 2008. – 332 с.

Кужельний А.В. Формування готовності до професійного саморозвитку майбутнього вчителя технологій:

автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « / А.В. Кужельний. - Переяслав-

Хмельницький, 2014. − 23 с.

Линенко А.Ф. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к

профессиональной деятельности: дисс. ... д-ра пед. наук: 13.00.04. – К., 1996. – 412 с.

Турчак А.Л. Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до роботи з попередження шкідливих

звичок учнів : [навч-метод посібник] / А.Л. Турчак. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. 216 с.

Завантаження

Опубліковано

2015-03-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 43, 301-306. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4687