СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ

Authors

  • Ю. Ковальова

Keywords:

professional readiness, its structure and components, the future teacher of physical training, moral and volitional qualities in high school students.

Abstract

The analysis of psychological and pedagogical literature to determine the definition of «readiness.» It is established
that the readiness of future teachers of physical culture to the formation of moral and volitional qualities in high school
students is planned as a result of his training. In our understanding readiness is integrated personal education, which
includes psychological orientation on the formation of moral-volitional qualities in high school students, the necessary
complex of knowledge, ways of action, reflection process and result of pedagogical activity, aimed at harmonious
development of pupils and improving their personal Amateur initiatives. Determined that it consists of such components as
motivational, cognitive, communicative-active, value-orientation and reflective and made them content.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Ю. Ковальова

    м. Кіровоград, Україна

References

Гавриш І.В. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до інноваційної

професійної діяльності: автореф. дис. ... д-ра. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « /

І.В. Гавриш. – Луганськ, 2006. - 46 с.

Гринченко І.Б. Сучасні напрями впровадження інновацій в професійну підготовку майбутніх учителів

фізичної культури / І.Б. Гринченко // Вища освіта України. Теоретичний та науково-методичний часопис. Додаток

Т. VІІ. Тематичний випуск: Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. –

К.: Гнозис, 2011. – С. 84-93.

Дурай-Новакова К.М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической

деятельности: автореф. дис. ... доктора пед. наук : 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / К.М. Дурай-

Новакова. – М., 1983. – 32 с.

Дьяченко М.И. Психология высшей школы : [учеб. пособие для вузов] / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович.

− [2-е изд.]. − Мн.: Изд-во БГУ, 1981. – 383с.

Ігнатенко С.О. Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до формування моральних якостей

молодших школярів: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « /

С.О. Ігнатенко. – Одеса, 2007. − 22 с.

Комар О.А. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивних технологій.

Теоретико-методичні аспекти. Монографія / О.М. Комар. – Умань: РВЦ «Софія», 2008. – 332 с.

Кужельний А.В. Формування готовності до професійного саморозвитку майбутнього вчителя технологій:

автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти « / А.В. Кужельний. - Переяслав-

Хмельницький, 2014. − 23 с.

Линенко А.Ф. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к

профессиональной деятельности: дисс. ... д-ра пед. наук: 13.00.04. – К., 1996. – 412 с.

Турчак А.Л. Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до роботи з попередження шкідливих

звичок учнів : [навч-метод посібник] / А.Л. Турчак. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. 216 с.

Published

2015-03-28

Issue

Section

РОЗДІЛ 4

How to Cite

СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 43, 301-306. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4687