ОСВІТНІЙ МЕНЕДЖМЕНТ У ФОРМУВАННІ ТА РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СПЕЦІАЛІСТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
Ключові слова:
професійна компетентність, навчальна підготовка спеціалістів, модернізація освіти, менеджмент освітиАнотація
Висвітлюється сутність та значення вдосконалення систем управління педагогічною
діяльністю, спрямованою на підготовку спеціалістів виробничих сфер на основі компетентнісно
орієнтованого навчання. Підкреслено важливість компетентнісної модернізації системи навчання,
зумовлену вимогами сучасного рівня світового розвитку. Визначено структуру освітнього менеджменту,
його складові частини, основних акторів управлінського процесу, рівні та зміст виконуваних ними
функціональних завдань. Зазначено необж трансформації суб’єктно-об’єктних відносин керуючих та
керованих одиниць у педагогічному процесі навчальної підготовки спеціалістів.
Завантажити
Посилання
Артюх С.Ф., Коваленко О.Е. Порівняльний аналіз європейської системи інженерної педагогіки і системи інженерно-педагогічної підготовки на Україні / Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Зб. наук. праць. Вип.1. – Харків: УІПА, 2001. – с.6-13.
Баранов О. Проблеми планування діяльності професійно-технічних навчальних закладів / Дидактика професійної школи: Зб. наук. праць: Вип.1 / Ред. кол.: С.У.Гончаренко, В.О.Радкевич, І.Є.Каньковський та ін. – Хмельницький: ХНУ, 2004. – с.154-159.
Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика : Уч. пособие для инженерно-педагогических институтов и индустр.-пед. техникумов. – Екатеринбург: Деловая книга, 1996. – 342 с.
Васильев И.Б. Профессиональная подготовка : Конспект лекций для студентов инженернопедагогических специальностей. – Харьков: 1999. – 274 с.
Гріфін Р., Яцура В. Основи менеджменту: Підручник / Наук. ред. В.Яцура, Д.Олесневич. – Львів: БаК, 2001. – 624 с.
II Всеукраїнський з’їзд працівників освіти. 7-9 жовтня 2001 року. – К.: 2002. – 232 с.
Інформаційно-аналітичні та довідкові матеріали МОН України “Про стан і перспективи розвитку професійно-технічної освіти України”. - http: // www. mon.gov. ua.
Коростелев В.А. Менеджмент, маркетинг и образование: Учебное пособие. – Киев: ФЕНИКС, 1991. – 152 с.
Михеев В. Социально-психологические аспекты управления: Стиль и метод работы руководителя. - М.: Молодая гвардия, 1975. – 368 с.
Ничкало Н.Г. Порушена у своїй цілісності система стає хворобливою: Виступ на загальних зборах АПН // Педагогічна газета, 1999, №1.
Педагогічна майстерність: Підручник / І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, І.Ф.Кривонос та ін.; За ред. І.А.Зязюна. – 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2004. – 422 с.
Ріхтер О.Є. Проблема управління навчальною діяльністю студентів у педагогічній системі вищого навчального закладу // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Зб. наук. праць. Вип. 6. – Харків: УІПА, 2004. – с.56-62.
Стандарты профессионально-технического образования Украины / В.В.Тимошенко, А.Д.Симак, Н.Г.Ничкало и др. – Киев: Наук. світ, 2000. – 60 с.
Drucker P.F. Post-Capitalist Society. – New-York: Harper Collins Published, 1995.
Competence-based qualifications 5/2004. – Helsinki: Hakapaino Oy, 2004).
Edvinsson L., Malone M.S. Intellectual Capital. – New-York: Harper Collins Published, 1997.
Quinn J.B., Mintzberg H., James R.M. The Strategy Process. – N.J.: Prentice-Hall, 1988. – 452 p.
Mazur M. Pojecie systemu I rigory jego stosowania / Postepy cybernetyki, r. 10, zeszyt 2, 1987.
The information Network on Education in Europe. – Brussels: EURYDICE, 1994.
