ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК СТУДЕНТІВ У КЛАСІ ХОРОВОГО ДИРИГУВАННЯ

Автор(и)

  • Газінський Віталій Іванович
  • Лозінська Тетяна Олександрівна

Ключові слова:

музична педагогіка, міждисциплінарні зв’язки, науково-творча діяльність, дослідницькі навички, вокально-хорова робота, диригентсько-хоровий цикл

Анотація

Стаття окреслює коло актуальних для сьогодення проблем фахової підготовки
студентської молоді у сфері музично-педагогічної діяльності, професійного спрямування спеціальних
предметів у освітньому процесі мистецьких факультетів педагогічних університетів на основі посилення
міждисциплінарних зв’язків, забезпечення професійного розвитку особистості студента, розкриття його
індивідуальних можливостей, усвідомлення ціннісного ставлення до обраної професії. Навчальний процес на
мистецьких факультетах вищих педагогічних навчальних закладів повинен вміщувати у собі синтез
науково-дослідної та творчої роботи для вироблення у студентів навичок аналітичного мислення та
творчого підходу до вирішення проблем. Саме в процесі навчання на мистецьких факультетах педагогічних
вишів у молоді цілеспрямовано розвиваються уміння самостійної творчої роботи під час написання аналізу
хорових творів та у ході виконання інших наукових робіт.
Мета статті розкрити актуальні проблеми підготовки молоді до її практичної діяльності в ролі
педагога-фахівця, обізнаного в усіх тонкощах музично-освітянської роботи.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Газінський Віталій Іванович

    професор, народний артист України, композитор, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

  • Лозінська Тетяна Олександрівна

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри вокально–хорової підготовки, теорії та методики музичної освіти, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Посилання

Газінський В.І., Лозінська Т. О. Хорознавство : Навчально-методичний посібник для викладачів і студентів музичних спеціальностей вищих навчальних закладів освіти / В.І. Газінський, Т.О. Лозінська. – Вінниця: ФОП Репей, 2016. – 61 с.

Єгоров О. Теорія і практика роботи з хором /О. Єгоров.- Київ: Державне видавництво образотворчого мистецтва і музичної літератури, 1961.-238с.

Живов В. Исполнительский анализ хорового произведения / В. Живов.-М., 1987.-156с.

Лащенко А. Хоровая культура: аспекты изучения и развития: (монографія) /А. Лащенко.-Київ: Музична Україна, 1989.-134с.

Левандо П.П. Исполнительский анализ и интерпретация хорового произведения/П.П.Левандо. Работа дирижера над хоровой партитурой. Сборник статей.- М.,1985.- С.5-17

Мархлевський А. Практичні основи роботи в хоровому класі /А. Мархлевський. – Київ: Музична Україна, 1986.-96с.

Пігров К. Керування хором /К.Пігров.- Київ: Державне видавництво образотворчого мистецтва і музичної літератури, 1962.-202с.

Завантаження

Опубліковано

2018-04-25

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ НАВИЧОК СТУДЕНТІВ У КЛАСІ ХОРОВОГО ДИРИГУВАННЯ. (2018). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 50, 239-242. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4927