ВІДКРИТЕ SMART-СЕРЕДОВИЩЕ НАВЧАННЯ В ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
Smart-навчання, Smart-освіта, Smart-середовище, Web 2.0, електронне навчання, інформаційно-комунікаційні технологіїАнотація
У статті проаналізовано поняття Smart-навчання, як нового виду організації
навчальної діяльності з використанням значної кількості джерел, максимальної різноманітності
мультимедіа (аудіо, відео, графіка), здатності швидко і просто налаштовуватися під рівень і потреби
слухача за допомогою мобільних пристроїв, охарактеризовано можливості реалізації Smart-освіти,
визначено мету її стратегії, охарактеризовано моделі, розроблені для створення оптимальних умов викладання
і навчання з використанням технологій Web 2.0 та мережевих (хмарних) сервісів, визначено властивості засобів
Smart-освіти, розкрито їх суть, визначено поняття Smart-середовища і його складових, охарактеризовано
можливості використання Smart-середовища навчальними закладами для створення персоналізованого
професійно-орієнтованого мобільного простору кожної професії, описано можливості і технології
використання різних видів електронного навчання у складі Smart-середовища для підвищення якості
навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, охарактеризований міжнародний досвід
вирішення цього питання, визначено вимоги до викладача та інших головних учасників Smart-середовища.
Завантажити
Посилання
Тихомиров В. Smart eLearning – новая парадигма развития образования и обеспечения устойчивой конкурентоспособности страны / В. Тихомиров // материалы Международной конференции ИИТО-2012 «ИКТ в образовании: педагогика, образовательные ресурсы и обеспечение качества» – Институт ЮНЕСКО. – 2012. – с 17-19.
Кадемія М. Ю. Технології дистанційного навчання: словник-глосарій / М. Ю. Кадемія, В. М. Кобися. – Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2016. – 284 с.
Проект Smart Engineering Education Smart Space of Education Today Tomorrow («Креативний простір освіти майбутнього») [Електронний ресурс]. – 2015. – Режим доступу до ресурсу: http:lluiite.kpi.ua/ua/projects/html.
Иванченко Д. Smart-университет как основа построения образовательной и научно-исследовательской среды вуза / Д. Иванченко // XV Всероссийской обьединенной конференции «Интернет и современное общество» (IMS-2012). – Санкт- Петербург : 2012. – С. 102–107.
Кобися В. М. Технології хмарних обчислень: навчальний посібник /Кадемія М. Ю., Кобися В.М. – Вінниця : ТОВ «Ландо ЛТД», 2013. – 144 с.
Морзе Н. В. Яким має бути «розумний» університет у розумному суспільстві? / Н. В. Морзе. // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір». – 2012. – С. 87–99.
Kim K. Ubiquitous Learning Supporting System for Future Classroom in Korea / K. Kim // Proc. Soc. for Information Technology and Teacher Education Int’l Conf., K. McFerrin et al., eds. – 2008, Mar. – Р. 2648–2657.
Гуревич Р. С. Формування освітнього інформаційного середовища для підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах : [монографія] ; за заг. ред. д-ра пед. наук, проф., членакореспондента НАПН України Р. С. Гуревич. – Вінниця : Планер, 2015. – 426 с.
Якубов С. Технології SMART та навчальні матеріали / С. Якубов, Я. Якінін // Hi-Tech у школі. – 2011. – № 3-4. – С. 8–11.
