АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
професійна освіта, модернізація, підготовка фахівців, компетентнісний підхід, якість освіти, готовність до професійної діяльностіАнотація
У статті розглядаються питання модернізації професійної освіти в Україні, стратегічні
підходи до вирішення проблем професійної освіти. Установлено, що модернізація є одним із головних
напрямів її реформування з метою приведення професійної освіти до єдиних стандартів та критеріїв.
Модернізація є однією з головних умов реалізації оновлення професійної освіти в умовах децентралізації
фінансування закладів освіти. Обґрунтовано, що компетентнісний підхід є провідним у системі професійної
підготовки майбутнього фахівця. Підготовка компетентного фахівця – це педагогічний процес у закладах
освіти, головним результатом якого є формування його готовності до майбутньої професійної діяльності.
Здійснити модернізацію професійної освіти в Україні відповідно до нових нормативних документів
неможливо без урахування регіональних особливостей у системі розвитку національної освіти в умовах
сучасного ринку праці.
Українська професійна освіта перебуває нині на перехідному етапі, метою якого є її децентралізація.
Відповідальність за впровадження тих чи інших напрямків підготовки кадрів перекладається на місцеву
владу, яка повинна проводити моніторинг потреб підприємств, знаходити можливості для співпраці з
бізнесом у сфері надання освітніх послуг і раціонального розподілу грошей власних бюджетів.
Завантажити
Посилання
Бех В.П., Малик І.В. Технократизм у дискурсі проблем вищої школи http://npu.edu.ua/!ebook/book/html/D/ispu_ksue_Beh_Maluk/180.html.
Вища освіта України: Методологічні та соціально-виховні проблеми модернізації: Монографія / За заг. ред. В.П. Андрущенка, М.І. Михальченка, В.Г. Кременя. – К.: Знання, 2001. – 440 с.
Ничкало Н. Г. Трансформація професійно-технічної освіти України : монографія / Нелля Григорівна Ничкало. — К. : Педагогічна думка, 2008. - 200 с., с. 4-5
Пінчук В. М. Психолого-педагогічні засади впровадження інноваційних технологій у вищій школі // Сучасна вища школа: Психолого-педагогічний аспект: Монографія / За ред. Н.Г. Ничкало. – К.: Віпол, 1999. – С 246-256, с. 248-249.
Про вищу освіту: Закон України від 1 липня 2014 р. № 1556-VII [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18/print1392304548710695.
Шубина Н.А. Социально-педагогические условия для решения задачи развития современной школы [Електронний ресурс] / Н.А. Шубина. — Режим доступу : http://do.teleclinica.ru/206137/.
