ДЕЯКІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ПРОСТОРІ
Ключові слова:
інноваційна діяльність, психологічна готовність, діти з особливими освітніми потребами, тренінг з розвитку психологічної готовності до роботи в інклюзивному просторіАнотація
У статті проаналізовано практичні аспекти розвитку психологічної готовності вчителя
загальноосвітнього навчального закладу до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах
інклюзивного навчання. Основна увага приділена визначенню ключових показників професійної та
психологічної готовності педагога в інклюзивному просторі. Розглянуто інклюзивну освіту як інноваційну
діяльність. Визначено, що кoмпoнентaми iннoвaцiйнoї кoмпетентнoстi педaгoгa є пoiнфopмoвaнiсть пpo
іннoвaцiйнi педaгoгiчнi технoлoгiї, нaлежне вoлoдiння їх змiстoм i метoдикoю, висoкa культуpa
викopистaння iннoвaцiй у нaвчaльнo-вихoвнiй poбoтi, oсoбистa пеpекoнaнiсть у неoбхiднoстi зaстoсувaння
iннoвaцiйних педaгoгiчних технoлoгiй. Вказано, що дану готовність можна розвинути, зокрема,
взапропоновано тренінг фopмування психoлoгiчнoї гoтoвнoстi вчителя дo poбoти в iнклюзивнoму пpoстopi.
Завантажити
Посилання
Алехина С.В. Готовность педагогов как основной фактор успешности инклюзивного процесса в
образовании / С.В. Алехина, М.Н. Алексеева, Е.Л. Агафонова // Психологическая наука и образование. – 2011. – No 1. – С. 83-91.
Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник / І.М. Дичківська. - К.:
Академвидав, 2004. - 352 с.
Касицына Н.В. Четыре тактики педагогики поддержки. Эффективные способы взаимодействия
учителя и ученика / Н.В. Касицына. – СПб.: АОС, 2010. – 158 с.
Колупаєва А.А. Засадничі понятійно-термінологічні визначення інклюзивної освіти / А.А. Колупаєва //
Дефектологія. - 2009. - No2. - С. 3-8.
Колупаєва А.А. Інклюзивна освіта в контексті реалій сьогодення / А.А. Колупаєва // Практика управління
закладом освіти. - 2010. - No4. - С. 8-12.
Колупаєва А.А. Інклюзивна освіта як модель соціального устрою / А.А. Колупаєва // Дефектологія. -
- No4. - С. 3-4.
Колупаєва А.А., Єфімова С.М. Вступ до інклюзивної освіти: Навчальний курс / А.А. Колупаєва, С.М.
Єфімова. - К.: 2010. - 20 с.
Савчук Л. Компетентнісний підхід у підвищенні кваліфікації педагогів до запровадження інклюзивної
моделі навчання дітей з ООП / Л. Савчук // Нова педагогічна думка. – 2010. – No1. – С. 98-101.
Савчук З.С. Психологічні особливості розвитку духовної культури педагогічних працівників в
інклюзивному середовищі/ Савчук З.С. // Освіта дітей з особливими потребами: від інституалізації до інклюзії:
збірник тез доповідей/ редкол.: В.В.Засенко, А.А.Колупаєва, Н.І. Лазаренко, З.П.Ленів. – Вінниця: ТОВ Планер,
–С.303-305.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 З. С. Савчук
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
