НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ТЕХНІКІВ- МЕХАНІКІВ АВТОТРАНСПОРТНОЇ ГАЛУЗІ
Ключові слова:
дипломне проектування, методика, проектувальні уміння, технік-механік, автотранспортна галузьАнотація
У статті проаналізовано структуру дипломного проекту та показано можливості
підвищення ефективності його розроблення завдяки оптимізації змісту навчальної інформації,
поетапного контролю із забезпеченням зворотного зв’язку, вчасного консультування викладача тощо.
Запропоновано методику формування проектувальних умінь у майбутніх техніків-механіків
автотранспортної галузі у процесі підготовки до дипломного проектування, яка передбачає два
аспекти: змістовий, що стосується відбору знань, і управлінський, який відображає організацію
підготовки. Обґрунтовано відповідні методичні засади та висвітлено основні етапи реалізації
авторської методики, зокрема аналіз залишкових знань з базових дисциплін, вивчення дисципліни
«Вступ до спеціальності», практичні роботи, перевірка ментальних карт тощо.
Завантажити
Посилання
Белова Ю.Ю. Формування знань, вмінь та навичок з проектувальної діяльності як необхідна
компонета професійної підготовки майбутнього інженера / Ю.Ю. Белова // Наукові праці Донецького
національного технічного університету. Випуск 2 (12) 2012 – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — С.57-65,
Козак Л.В. Професійно-орієнтовані форми навчання у підготовці фахівців туризму /Л.В. Козак//
Збірник наукових праць: «Педагогічний процес: теорія і практика». – 2009. – No 1. – С. 68-78,
Якімець, Ю.М. Формування професійних умінь майбутніх техніків-механіків у процесі підготовки
до дипломного проектування /Ю.Якімець // Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2014.- No6. – С.79-87
Якімець Ю Концептуальні засади підготовки майбутніх фахівців технічного профілю до
проектувальної діяльності /Ю.М.Якімець // Педагогічний альманах:збірник наукових праць [редкол:
В.В.Кузьменко (голова) та ін.] – Херсон КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2015. –Випуск 28.
– С.178-185.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Ю. М. Якімець
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.