ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ЕКОНОМІСТА ЗАСОБАМИ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
правова компетентність, проект, проектна діяльність, проектні технології, підготовка фахівців, майбутній фахівець економікиАнотація
Статтю присвячено проблемі використання проектних технологій у навчальному
процесі вищої школи. Проаналізовано концептуальні засади компетентної підготовки майбутнього
фахівця та обґрунтовано основних підходів до формування правової компетентності майбутнього
економіста.
Автор підкреслює, що якісна підготовка економістів пов'язується з упровадженням у практику
вищого навчального закладу проектних технологій навчання. Зроблено теоретичне обґрунтування
поняття «правова компетентність» та «проектні технології». З’ясовано, що правова
компетентність, як особистісно-професійна якість, відбивається через характер ставлення до
діяльності та певні компетенції. Метод проектів за твердженням науковців, являє собою педагогічну
систему, яка має певну сукупність взаємопов’язаних засобів і процесів, необхідних для створення
організованого та цілеспрямованого педагогічного впливу на формування особистості. Уточнено, що
проектна діяльність - це та якісна основа, яка може реалізувати гуманістичний підхід до навчання,
оскільки сприяє формуванню творчої особистості. Визначено основні етапи проектної діяльності та їх дидактичну послідовність. Акцентовано увагу що проектна діяльність як форма навчально-
пізнавальної активності студентів має значний розвивальний потенціал.
Доведено що використання проектних технологій навчання ефективно впливає на якість
підготовки фахівців економічної сфери діяльності. Визначено перспективи подальших досліджень у
даному напрямі.
Завантажити
Посилання
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер,
– 1040 с.
Лопай С. А. Підготовка студентів педагогічних ВНЗ до впровадження методу проектів у школі / С.
А. Лопай // Наукові записки Тернопільськогнаціонального педагогічного університету імені Володимира
Гнатюка. Серія : Педагогіка. – 2008. – No 8. – С.80-83.
Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб.
пособ. / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров. – 2-е изд., стереотипное. – М. :
Академия, 2005. – 272 с.
Романова І.А. Компетентнісний підхід до правової освіти студентів // Педагогіка та психологія:
зб. наук. праць / За ред. І.Ф. Прокопенка, В.І. Лозової. – Харків: Курсор, 2008. – Вип. 33. – С. 26-35.
Сулима Н. М. Проектна технологія на уроках економіки / Н. М. Сулима // Економіка в шк.
України. – 2010. – No5. – С. 27-30.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 І. Є. Галущак
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
