ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ ДОРОЖНОЙ ОТРАСЛИ
Ключові слова:
Математика, випереджальна мотивація, автомобільні дороги, усвідомленість, інформаційні технологіїАнотація
У статті розглянуто дидактичний принцип випереджаючої мотивації при навчанні
математики інженерів-будівельників автомобільних доріг. Автор пропонує різні методи навчання
математики студентів для формування у них випереджає мотивації, у тому числі з використанням
інформаційних технологій.
Завантажити
Посилання
Мамаева, Н.А. Формирование учебной мотивации студентов технических вузов: автореф. дисс. ... канд.
Пед. наук : 13.00.02 / Мамаева Н.А. Великий Новгород, 2007. 18 с.
Романов, А.М. Педагогические условия и средства формирования смыслообразующей мотивации
студентов в информационно-образовательной среде : автореф. Димм. Д-ра пед. наук 13.00.01 / Романов, А.М.
Нижний Новгород, 2009. 48 с.
Шапиро, И.М. Использование задач с практическим содержанием в преподавании математики: кн. для
учителя / И.М. Шапиро. – М. : Просвещение, 1990.– 96 с.
Ремонт автомобильных дорог / А. В. Бусел. –– Минск : Арт Дизайн, 2004. –– 205 с.
Диагностика автомобильных дорог / И. И. Леонович, С. В. Богданович, И. В.Нестерович. –– Минск : Новое
знание ; М. : Инфра-М, 2011. –– 349 с., цв. ил.
Строительство автомобильных дорог / В. К. Некрасов. –– М. : Автотрансиздат, 1957. –– 487 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Г. В. Забавська
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
