WPŁYW KOMPUTERA NA OSOBOWOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY – KORZYŚCI I ZAGROŻENIA

Authors

  • Krzysztof Niewiadomski Częstochowska

Abstract

Tempo rozwoju elektroniki i informatyki jest zawrotne. Powstają szybsze procesory,
bardziej pojemne dyski, większe pamięci komputera. Komputery mogą coraz więcej. Co będą
potrafiły w przyszłości, to tylko kwestia wyobraźni ich twórców. Nie tak dawno, komputery
były dużymi i skomplikowanymi w obsłudze maszynami liczącymi, dostępnymi tylko dla
nielicznych. Dzisiaj stały się tak popularne, że można je spotkać prawie wszędzie. Zjawisko o
tak dużym zasięgu musi mieć wpływ na życie społeczeństwa. Ocena tego wpływu nie jest
jednoznaczna. Przy burzliwym rozwoju narzędzi informatycznych należy sobie również
uświadomić pewne zjawiska negatywne, związane z używaniem komputerów. Powinni na nie
zwrócić uwagę szczególnie rodzice i nauczyciele. Komputery w edukacji przydają się na wielu
płaszczyznach. Po pierwsze, funkcje edukacyjne pełni już sama praca z komputerem, uczymy się
obsługi nowoczesnego sprzętu, poznajemy zasady działania programów, zyskujemy nowe
spojrzenie na życie i twórczą pracę. Z drugiej strony są pewne wady i niebezpieczeństwa
związane z bezkrytycznym podejściem do świata komputerów. Mogą one powodować izolację
dziecka i pogarszać jego sprawność psychiczną i fizyczną. Poza tym wiele gier komputerowych
wprowadza dziecko w świat przemocy i seksu.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-02-24

Issue

Section

PART 5

How to Cite

WPŁYW KOMPUTERA NA OSOBOWOŚĆ DZIECI I MŁODZIEŻY – KORZYŚCI I ZAGROŻENIA. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 2, 226-330. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/847