ВИЗНАЧЕННЯ ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Ключові слова:
інтерес студентів, навчальна дисципліна, методи активізації, пізнавальна діяльністьАнотація
Привабливість навчального процесу є важливою умовою результативності
навчання і фактором пізнавальної активності студентів. Все починається з інтересу
студентів до вивчення окремої дисципліни.
В основі методів, які спрямовані на розвиток інтересу студентів до навчальної
дисципліни лежить безперечний факт – студенти по різному засвоюють матеріал що
вивчається, мають неоднаковий рівень практичної і теоретичної підготовки, різний
світогляд, індивідуальні фізичні та психологічні данні. Тому розвиток інтересу студентів
до навчальної дисципліни можливий тільки на основі індивідуального підходу.
Як показали наші дослідження, можна виділити (умовно) чотири рівня інтересу
студентів до навчальної дисципліни.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-02-26
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
ВИЗНАЧЕННЯ ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 1, 368-370. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/956
