ВИХОВУЄМО КУЛЬТУРУ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ
Ключові слова:
культура, педагогічне спілкування, інтерактивна складова, комунікативний аспект, самооцінювальний етап, цілепокладанняАнотація
Особливе місце в структурі складових педагогічної культури, а отже й педагогічної
майстерності, належить культурі педагогічного спілкування вчителя. Адже саме від
мистецтва володіння усним словом, здатності налагоджувати у спілкуванні з учнями
теплі, відверті, доброзичливі стосунки залежить виховний потенціал педагога, чутливість
вихованців до його впливів, – у кінцевому рахунку – його самореалізація як вихователя. У
зв`язку з цим особливого значення набуває проблема формування культури спілкування
педагога в період його професійної підготовки.
Культура педагогічного спілкування - об`ємне, багатоаспектне поняття, що
охоплює різні сторони особистісних проявів та спілкування вчителя. Хоча це поняття
досить часто зустрічається в педагогічній літературі, поки що залишається недостатньо
з’ясованою структура, фактори та умови розвитку цього компонента професійної
готовності вчителя.
