МЕТОДИКА ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ СУЧАСНИХ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Abstract

Питаннями професійної орієнтації молоді займалась велика кількість вчених і
України, і зарубіжжя. Це Атутов П.Р., Голомшток О.Є., Мадзігон В.М., Сметанін Д.О., Павлютєнков Є.М., Тхоржевський Д.О., Федоришин В.О. та ін. Значна частина вчених вивчала інтерес учнів до професії як один із провідних моментів, що є вирішальним у виборі професії. Вивчення інтересів учнів міських і сільських шкіл, проведене нами протягом 2000 -2003 рр. показало, що інтереси сучасних випускників досить відрізняються від інтересів їх ровесників минулих років.Процеси демократизації суспільства, пробудження національної свідомості,
перебудова навчально-виховного процесу в установах освіти на основі реалізації індивідуального підходу до підростаючої особистості, всебічний розвиток соціально-значущих мотивів поведінки і діяльності, а також здібностей дитини з урахуванням її вікових, статевих та інших особливостей, вимагають докорінних змін у виховній роботі з школярами.