ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

Abstract

У сучасних умовах державного розвитку особливо гостро
постає проблема реалізації інтелектуального потенціалу нації. Вища школа – одна з
найважливіших ланок, здатних позитивно її розв’язувати. Тому необхідно удосконалювати
всю систему освіти, привести зміст і методи навчання у відповідність до принципів
гуманізації та демократизації, спираючись на новітні досягнення психолого -педагогічної
науки.
У зв’язку з цим перед музично-педагогічними факультетами ВНЗ постають серйозні
завдання: сформувати такі якості мислення студента, які дозволяють йому самостійно,
творчо засвоювати і переробляти музичну інформацію, що постійно поповнюється; озброїти
його загальним методом оволодіння новими знаннями.