ШКІЛЬНІ ПРОГРАМИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ У США

Abstract

У сучасному американському суспільстві відбувається переосмислення проблем
морального виховання, зростає усвідомлення того, що школа повинна зайняти активну
позицію у формуванні ціннісних орієнтацій молоді. У зв’язку з цим значно підвищився
інтерес науковців до питань морального розвитку школярів, розробки відповідних
педагогічних методик. На думку багатьох американських педагогів, одним із ефективних
шляхів сприяння моральному розвитку дітей є теоретична розробка та практичне
впровадження шкільних програм морального виховання. Американський досвід
використання таких програм становить значний інтерес для української педагогіки. На
особливу увагу заслуговує детальна розробка американськими педагогами технологічних
аспектів організації морального виховання школярів, чого часто не вистачає вітчизняній
педагогіці, яка має здебільшого теоретико-методологічну спрямованість.