ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ВИПАДКІВ І СИТУАЦІЙ В АНДРАГОГІЦІ (НА ПРИКЛАДІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ)

Authors

  • В. Єгорова м. Хмельницький
  • Т. Мазур м. Хмельницький

Keywords:

economic thinking, education reform, method of cases and situations, andragogy, case method

Abstract

Сучасні зміни в українському суспільстві визначили стрімкі процеси реформування
системи освіти, в тому числі й вищої. Вихідні положення сучасної стратегії реформування
освіти в Україні відображені в нормативно-правових документах (“Державна національна
програма “Освіта” (“Україна ХХІ ст..”), Закони України “Про освіту”, “Про вищу освіту”).
Аналізуючи теоретичні основи та практичний досвід діяльності вищої школи, приходимо до

висновку, що потрібен комплексний підхід до вирішення проблеми активізації навчально-
пізнавальної діяльності студентів. Методологічна основа, на якій базується весь навчальний

процес, стає особливо значущою. Якісна організація навчального процесу в цілому
сприятиме зацікавленості студентів, активізації навчальної діяльності, бажанню досягти
гарних результатів.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-03-07

Issue

Section

PART 5

How to Cite

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ВИПАДКІВ І СИТУАЦІЙ В АНДРАГОГІЦІ (НА ПРИКЛАДІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ). (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 7, 278-281. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1392