СИСТЕМА ПРИНЦИПІВ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО КОЛЕДЖУ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СУСПІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Abstract

Життєвий і професійний рівень людства залежить від педагогічного досвіду, що існує у
суспільстві. На сучасному етапі одним з важливих питань освіти є сприяння розвитку особистості, яка готова до життя і праці в ринкових умовах. Важливість вивчення суспільних дисциплін у технічному коледжі полягає не лише у формуванні особистості студента, але й розвитку інтересу до професії.
Потреби практики вимагають єдиного підходу до вивчення усіх дисциплін – як спеціальних і
професійно орієнтованих, бо це дає можливість студентам зрозуміти і пояснити навколишню дійсність.
У зв’язку з цим виникає потреба у нових підходах до вивчення суспільних дисциплін майбутніми фахівцями технічного профілю, зокрема використання потенційних можливостей самостійної роботи студентів, якій у коледжі відводиться значна частина навчального часу
Одним з важливих завдань навчання суспільних дисциплін у технічному коледжі є розвиток у
студентів самостійного мислення, творчого ставлення до професії.