МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ – УМОВА СПІВТВОРЧОСТІ ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТІВ

Authors

  • Л. Крисько м. Умань

Keywords:

module, modular and developmental learning, methodological model, experimentation, development prospects

Abstract

Недостатній розвиваючий вплив сучасної системи навчання на особистість привели її
до істотних модифікацій та створення наукомістких, інтенсивно-розвиваючих освітніх
систем у США, Франції, Бельгії, Австрії та ін. Досвід реформаторів освіти світового
масштабу (А. Зіккенгера, Дж. Дьюї, А. Макаренка, Х. Кілпатріка, Е. Пархерста, Ф. Брауна,
О. Декрола, С. Френе та ін.) дозволив створити високорозвиваюче навчальне середовище, де
студенти не обмежені інформаційними програмами, однотипними формами навчальної
діяльності, стінами аудиторії.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-03-07

Issue

No. 7 (2005)

Section

PART 5

How to Cite

МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ – УМОВА СПІВТВОРЧОСТІ ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 7, 358-361. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1416