ПЕДАГОГІЧНЕ КЕРІВНИЦТВО ПРОЦЕСОМ ФОРМУВАННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ ІНТЕРЕСУ ДО МУЗИЧНОГО ВИКОНАВСТВА

Abstract

Сучасний етап розвитку освіти в Україні характеризується зміною її концептуальних
засад та ствердженням замість застарілого «знаннєвого» підходу нового, особистісно
орієнтованого, за якого у центр освітньої системи ставиться не накопичення людиною
якомога більшого обсягу різноманітних знань, а забезпечення гармонійного співвідношення
її особистісних, професійних і творчих якостей, розвиток її неповторної індивідуальності та
самостійності у розв’язанні життєвих проблем.
Аналіз останніх досліджень і публікацій (Н. Гришанович, Т. Кротова, Н. Морозова, О. Томм),
в яких започатковано розв’язання проблеми формування інтересу до музичного мистецтва свідчить
про різнобічний підхід до неї з застосуванням сучасних педагогічних технологій, котрі
впроваджуються в Україні.