ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФОРМА САМОСТІЙНОГО ПОЗААУДИТОРНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖІВ США

Abstract

Розвиток сучасного суспільства супроводжується зростанням значущості інформаційної
складової в усіх сферах життя, проникненням інформаційних ідей, засобів і технологій у
виробництво, інфраструктуру, побут і освіту. Поширення телекомунікаційних засобів дає
можливість швидкого доступу до інформаційних ресурсів, нагромаджених людством. Водночас не
кожна людина готова до реалізації можливостей, які надаються інформаційними технологіями, і
повною мірою усвідомлює їх цінність. З орієнтацією людини на використання інформаційних
технологій сучасного рівня перед вищою школою постають завдання, які полягають не тільки в
тому, щоб сформувати потребу у молодих спеціалістів потребу до власного самовдосконалення,
прагнення до постійного оновлення знань, а й у тому, щоб допомогти їм засвоїти основи
інформаційного обміну, способи нагромадження, зберігання, поширення знань, набути навичок
відбору життєво важливої інформації та її цільового використання.