ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ТА ЇЇ РОЗВИТОК В ІНДІЇ НАПРИКІНЦІ ХІХ – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ

Abstract

Категорія «професійна освіта» має доволі широкий зміст і використовується для
позначення будь-якої освітньої системи, орієнтованої на підготовку, підвищення кваліфікації
та перепідготовку робітників і фахівців незалежно від рівня та профілю освіти, яку вони
здобувають. Термін «професійна освіта» має багато визначень. Наприклад, Велика Радянська
Енциклопедія пропонує таке визначення: «Професійна освіта – це освіта, яка здобувається у
вищих, середніх спеціальних та професійно-технічних навчальних закладах, а також на
спеціальних курсах» [4; 518].
Російський енциклопедичний словник визначає професійну освіту як «оволодіння
певними знаннями й навичками з конкретної професії та спеціальності» [6, с. 934].
У роботі, присвяченій професійно-технічній освіті, О.О. Булгаков пропонує інший
підхід до визначення терміну: «Професійна освіта – це сукупність систематизованих знань,
умінь і навичок, що дозволяють кваліфіковано виконувати роботу в певній робочій професії
та спеціальності» [5, с. 28].