ЕЛЕМЕНТИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ

Abstract

Дистанційне навчання є універсальною гуманістичною формою навчання, що базується
на використанні широкого спектру традиційних, нових інформаційних, телекомунікаційних
технологій і технічних засобів, що створюють умови для тих, хто навчається, вільного
вибору освітніх дисциплін, діалогового обміну з викладачем. При цьому процес навчання не
залежить від розташування студентів у просторі і в часі.
Дистанційна освіта становить систему, в якій реалізується процес дистанційного
навчання для досягнення тими, хто навчається, певного освітнього рівня, який стає основою
його подальшої творчої і трудової діяльності. Дистанційне навчання-це демократизація
доступу до одержання знань (наприклад, інваліди в домашніх умовах; працюючі на
виробництві; студенти, які не мають можливості відвідувати заняття).
Стратегічна мета дистанційної освіти – забезпечити громадянам право одержання освіти
будь-якого рівня за місцем свого проживання або професійної діяльності 1, c. 2.