УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ВИХОВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ШКОЛИ І-ГО СТУПЕНЯ

Abstract

Інтеграція України в європейське світове співтовариство, побудова громадянського
суспільства, утвердження української державності свідчить про перехід держави до моделі
інноваційного розвитку. Освітня ж галузь не завжди встигає за тенденціями у суспільстві, часто є
інертною, неефективною, тому що працює за старими технологіями. Все очевиднішим стає той
факт, що традиційна школа, яка спирається на застарілі форми і методи роботи(особливо в
практиці організації виховної роботи освітнього закладу), працює малоефективно.