ПРОБЛЕМИ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ КОМП’ЮТЕРНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ

Abstract

Питання комп’ютерного контролю становлять значний інтерес для викладачів вузів і творців засобів реалізації такого контролю. Такий інтерес значною мірою підвищується в зв’язку із впровадженням єдиного державного іспиту для випускників середніх шкіл і зарахуванням у ВНЗ за наслідками цього іспиту. Питання комп’ютерного контролю недостатньо широко висвітлені в теоретичному плані, і інтерес до них за звичай реалізується в більшості випадків шляхом створення чергової програми комп’ютерного контролю з наперед визначеним набором контрольних завдань. Проте, в області комп’ютерного контролю ще не все так очевидно. Є деякі важливі питання, які або висвітлені в малодоступній літературі, або працюють недостатньо прозоро.