РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ
Keywords:
: інформаційно-комунікаційні технології, інтерактивні плакати, комп’ютерні презентації, інтерактивні вправи, Інтернет-сервіси, пізнавальний інтерес, загальноосвітні навчальні заклади, навчальнометодичний комплекс, персональний сайт вчителяAbstract
У статті описано можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках хімії в
загальноосвітніх навчальних закладах для розвитку пізнавальних інтересів учнів, розглянуті способи створення і
використання сучасних дидактичних засобів для візуалізації навчального процесу у формі презентацій та
відеоматеріалів, інтерактивних плакатів, створених на основі тригер-технологій та інтерактивних вправ,
створених з використанням можливостей Інтернет-сервісів й організації навчально-методичного забезпечення
уроку за допомогою персонального сайту викладача і структури навчально-методичних комплексів для вивчення
окремих тем чи предметі в цілому
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2015-02-12
Issue
Section
SECTION 1
How to Cite
РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 41, 169-173. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3637