РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Abstract

статті розглянуто шляхи формування й розвитку творчих здібностей студентів факультетів іноземних
мов. Доведено, що наукова пошукова активність, пізнавальна й дослідницька діяльність сприяє саморозвитку і
самовдосконаленню студента. Обгрунтовано, що складні цілі та проблемні ситуації створюють необхідні умови
та спонукають до продуктивного мислення. У процесі вирішення творчих завдань учні створюють певний творчий
продукт в усній чи письмовій формі. Набутий досвід сприятиме належній професійній підготовці сучасного
вчителя.