РЕФЛЕКСИВНИЙ ПРАКТИК ЯК ПОСТУЛЬОВАНИЙ ВЗІРЕЦЬ ВИКЛАДАЧА ВНЗ

Abstract

У статті розглянуто тип викладача – рефлексивного практика. Основною умовою успішної роботи викладача є його здатність піддаватися саморефлексії. Саморефлексивний викладач розвиває самосвідомість, яка приводить його до глибшого розуміння себе, і таким чином дає йому можливість пізнання інших; у результаті чого відбувається розвиток усіх освітніх суб’єктів, ураховуючи стадію професійного розвитку – постконвенційну.