МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ПРОФІЛЬНИХ КЛАСАХ

Authors

  • Світлана Генкал

Keywords:

-

Abstract

Methodological approaches to realization the content of teaching biology in specialized classes are considered
in the article. The essence, content, meaning in formation of complete knowledge of the organic world and functioning
of biological systems are analyzed here.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Світлана Генкал

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри зоології,
    анатомії, фізіології тварини і людини Сумського державного педагогічного університет імені
    А.С. Макаренка.

References

Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований: Учебное пособие для

студентов / Г.Х. Валеев. – Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002.– 134 с.

Генкал С.Е. Структурно-організаційна модель профільного навчання з біології / С.Е.Генкал //

Науковий вісник Чернівецького університету. Зб. наук. пр.: Педагогіка та психологія. – Чернівці: «Рута», 2009.

– Вип. 469. – С. 32-40.

Єременко І.В. Синергетичний аналіз еволюції біологічних систем: автореф. дис. на здобуття наук.

ступеня канд. філософ. наук: спец. 09.00.09 / І.В. Єременко. – К., 2001. – 21 с.

Корсакова О.К. Актуалізація проблеми поглибленого вивчення профільних загальноосвітніх

предметів / О.К. Корсакова // Вісник Житомирського державного університету. Педагогічні науки. – 2008. –

Вип. 39. – С.61-65.

Коршевнюк Т.В. Молекулярні основи життя як категорія біологічної науки і складова шкільного

навчального предмета «Біологія» / Т.В. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 6. – С. 10–13.

Краевский В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей / В.В. Краевский. –

Чебоксары: Чувашск. гос. ун-т, 2001. – 244 с.

Кустовська О.В. Методологія системного підходу та наукових досліджень: Курс лекцій /

О.В.Кустовська. – Тернопіль: Економічна думка, 2005. – 124 с.

Новиков А.М. Методология учебной деятельности / А.М. Новиков.– М.: Издательство «Эгвес», 2005.

- 176 с.

Рибалко Л.М. Наступність у формуванні цілісних знань про живу природу в учнів 5-7 класів: автореф.

дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.09 «Теорія навчання» / Л.М. Рибалко. – Київ, 2009. –

с.

Степанюк А.В. Зміст шкільної біологічної освіти / [Мороз І.В., Степанюк А.В., Гончар О.Д.]; за ред.

І.В. Мороза // Загальна методика навчання біології. – К.: Либідь. – 2006. – С. 91-107.

www.mon.gov.ua. Державний стандарт базової і повної середньої освіти від 14 січня 2004 р. - N 24.

Published

2010-04-28

Issue

Section

SECTION 1

How to Cite

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ПРОФІЛЬНИХ КЛАСАХ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 26, 20-25. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4131