ДОСЛІДЖЕННЯ ДИНАМІКИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ЧЕРЕЗ ДІАГНОСТИКУ МАТЕМАТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ БЛИЗНЮКІВ
Ключові слова:
навчання математики, близнюки, творче мислення, система діагностикиАнотація
У статті розглядається один із підходів до дослідження динаміки розвитку творчого мислення учнів у
процесі навчання математики. Пропонуються результати дослідження розвитку математичних здібностей
близнюків через упровадження авторської системи діагностики.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2013-11-27
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 1
Як цитувати
ДОСЛІДЖЕННЯ ДИНАМІКИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ЧЕРЕЗ ДІАГНОСТИКУ МАТЕМАТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ БЛИЗНЮКІВ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 36, 61-66. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4183