КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК СИСТЕМОУТВОРЮВАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Keywords:
Professional competence, comunicative competence, project method, interactive studuing technologiesAbstract
In the article the theoretical aspects of communicative competence of the future primary school teacher forming
as basic component of his professional activity are lighted up.
Downloads
References
Введенский В.Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога // Педагогика. – 2003. –
№10. – С. 51-55.
Дорджиева Л.А. Формирование познавательной самостоятельности студентов посредством метода
проектов // Среднее специальное образование. – 2006. – №11. – С. 38-40.,
Зязюн І. Три кити нової філософії освіти: гуманізація, індивідуалізація, інтеграція // Директор шк.,
ліцею, гімназії. – 2000. – №1 – С.74-79.
Карпова Л.Г. Сутність професійної компетентності вчителя // Проблеми підготовки студентської
молоді до навчально-пізнавальної діяльності : Зб. наук. пр. //Проблеми сучасного мистецтва і культури. – К.:
Науковий світ, 2002.– С. 75-79.
Маркова А.К. Психология труда учителя /Маркова А.К. – М.: Просве-щение, 1993. – 192 с..
Маркова А.К. Психология профессионализма /Маркова А.К. – М.: Про-свещение, 1996. – С. 34-35
Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Митина Л.М. – М.:Флинта, 1998. –
с.
Пометун О.І. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібн./ О.І. Пометун,
Л.В. Пироженко. – К.:Видавництво А.С.К., 2004. – 192 с.
Усатий В. Удосконалення мовлення майбутніх учителів під час вивчення синтаксису // Початкова
школа. – 2000. – №5. – С. 46-49.
