РЕАЛІЗАЦІЯ ІДЕЇ СИНТЕЗАЦІЇ ЗНАНЬ В КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ ГУМАНІТАРНОГО РОЗВИТКУ УКРАЇНИ
Keywords:
-Abstract
Experience of implementation of ideas of synthezation, humanization and harmonization of scientific knowledge,
with the objective of reaching sustainable development by means of education system in a technical university of
scientific type, is provided. Projects executed in the frame of a scientific, inter-faculty seminar on issues of modern
mathematics, scientific and practical student conferences, masters and Ph.D. papers, in the context of social and state
governance, are considered.
Downloads
References
Боднар О.Я. Учение о гармонии – в систему образования /«Академия Тринитаризма», М., Эл. № 77-
, публ. 12775, 02.01.2006
Моисеев Н.Н. Цивилизация XXI века: роль университетов /Alma mater. 1994. №4-6. с. 2-5
Разумов О.С., Благодатских В.А. Системные знания: концепция, методология, практика. – М.:
Финансы и статистика, 2006. – 400 с.
Карье Г. Культурные модели университета /Alma mater. 1996. №3. с. 28-32
Концепція гуманітарного розвитку України http://www.mon.gov.ua/gr/obd/2008/12_03_08.doc
http://www.spkurdymov.narod.ru/Mat100.htm
http://www.obretenie.info/author/stahov.htm
Бахтіна Г.П. Роль математики в здійсненні трансдисциплінарних зв’язків в університетській освіті
/Проблеми освіти. Другий спец. випуск.: Зб. наук. праць. –К.: НМЦ ВО МОН України, Вінницький соціальноекономічний інститут Університету «Україна». 2005. –с. 261-267
Бахтіна Г.П. Інноваційні технології навчання в технічному університеті //Проблеми освіти. «Шляхи
розвитку духовності та професійної освіти»: Зб. наук. праць. Четвертий спец. випуск: Вінницький соціальноекономічний інститут Університету «Україна». Київ-Вінниця. 2006. –с.62-72
Бахтіна Г.П. Науково-практична робота студентів у ВНЗ дослідницького типу //«Інноваційний
розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій»: Тр. Першої Міжнародної конференції (20-21 лютого
р.). –Суми, 2008. –с. 10-17
