РОЛЬ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВНЗ
Keywords:
культурологічний підхід, система освіти, професійна вища освіта, culturological approach, system of education, high professional educationAbstract
The article deals with culturological approach in foreign language teaching at Universities through the
multilevel integrative humanitarian system of high professional education.
Downloads
References
Аргустанянц, Е.С. Различные подходы к классификации ролевых ситуаций: Теоретические и
экспериментальные исследования в области обучения иноязычной речевой деятельности/ Е.С.Аргустанянц:
[сборник трудов Московск. гос. пед. ин-та иностр. языков им. М.Тореза]. - М., 2008. Вып. 180.: С. 3-13.
Вайсбурд, М.Л. Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном
языке: учебное пособие для проведения спецкурса по обучению иноязычному общению в системе повышения
квалификации учителей [Текст] / М.Л. Вайсбурд. - Обнинск: Титул, 2001. - 128 с.
Вербицкий, А. А. Деловая игра как метод активного обучения / А. А. Вербицкий // Современная
высшая школа. - 2002. - № 3/39.
Деркач, А. А. Идеологическое воздействие: социально-психологические аспекты / А. А. Деркач. - М.,
Деркач, А. А. Педагогическая эвристика (искусство обучения иностранному языку) / А. А. Деркач. -
М., 1991.
Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики /А. Н. Леонтьев. - М. : Из-во Моск. ун-та, 1981.
Пассов, Е. И. Искусство общения Many Men - Many Minds / Е. И. Пассов. - М. : Иностранный язык,
(Киров : Вятка; ГИПП). - 256 с.
Програма з англійської мови для професійного спілкування / Колектив авторів Г.Є.Бакаєва,
О.А.Борисенко, І.І.Зуєнок, В.О.Іваніщева [та ін.]. – К.: Ленвіт, 2005. – С. 9.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. В 2, т.1. - М.: Педагогика, 1999.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. В 2, т. 2. - М.: Педагогика, 1999.
Рубинштейн, С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. - М.: Наука, 1998.
Сафонова В.В. Изучение языков межкультурного общения в контексте диалога культур и
цивилизаций / В.В.Сафонова. – Воронеж: Истоки, 1996. – С. 184.
Семенчук Ю.О. Формування англомовної лексичної компетенції у студентів економічних
спеціальностей засобами інтерактивного навчання: Дис. канд. пед. наук: 13.00.02. – К.: КНЛУ, 2007. – 280 с.
Соколова С.В. Методика навчання майбутніх учителів англійської мови використовувати
паралінгвістичні засоби в усному спілкуванні: Дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / Київ. нац. лінгв. ун-т. – К., 2006. –
с.
Тарнопольский О.Б. Методика обучения английскому языку для делового общения: Учеб. пособие./
О.Б.Тарнопольский, С.П.Кожушко. - К.: Ленвит, 2004. – 192 с.
Тарнопольський О.Б. Методика навчання іншомовної мовленнєвої діяльності у вищому мовному
закладі освіти / О.Б.Тарнопольський. – Дніпропетровськ: ДУЕП, 2005. – 246 с.
Bernstein D. Put it together, put it across: the craft of business presentation / D.Bernstein. –London: Cassell,
– 225p.
Byram M. Defining and Assessing Intercultural Competence: Some Principles and Proposals for the
European Context // Language Teaching / M.Byram, G.Zarate. – 1996. – № 10. – P. 67.
Your Speaking
