ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДО ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Keywords:
інженер-педагог, комп’ютерні технології, підготовка, професійна діяльність, засоби мультимедіа, engineer-teacher, computer technologies, preparation, facilities of multimedia, professional activityAbstract
Analysis of preparation features for technical university engineers-teachers is made in the article for means of
computer technologies uses in the subsequent professional work. There also influence of the newest information
technology for the improvement in pedagogical activity process is considered.
Downloads
References
Биков В.Ю. Теоретико-методологічні засади моделювання навчального середовища сучасних
педагогічних систем // Інформаційні технології і засоби навчання: зб. наук. праць. – К.: Атіка, 2005. – С. 5-15.
Биков В.Ю., Гриценчук О.О. Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і
технології. – К.: Атіка, 2005. – 252 с.
Жук Ю.О. Планування навчальної діяльності з урахуванням використання засобів інформаційнокомунікаційних технологій // Інформаційні технології і засоби навчання: зб. наук. праць. – К.: Атіка, 2005. – С.
-99.
Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании (теоретические основы и методика использования) /
О.Г. Смолянинова – Красноярск: КрГУ. – 2003. – 140 с.
Осадчий В.В.Удосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів засобами комп’ютерноорінтованої системи навчання // Інформаційні технології в освіті: зб. наук. праць. Вип.2. – Херсон: ХДУ, 2008. –
С. 90-94.
Осіпа Р.А. Інформаційно-комп’ютерні технології в освіті. – Київ, 2005. – 77 с.
Яцюк С.М. Вивчення наукових засад інформаційної підготовки фахівця // Вісник Київського
міжнародного університету (Серія: Педагогічні науки). – К.: КиМУ, 2005. – Вип. 7. – С. 253-265.
