SPECIAL SCHOOLS FOR FORMING IN FUTURE TEACHERS OF MATHEMATICS TO BE AWARENED TO VISIT EDUCATIONAL MATERIAL
Keywords:
math teacher, visualization, visualization technology, visualization ability, computer visualization toolsAbstract
The article outlines the basic concepts of the use of computer visualization tools in the professional
activity of the mathematics teacher. The author stresses the importance of forming future mathematics teachers the ability to visualize the educational material. The course «Computer visualization tools in the professional activity of the
teacher of mathematics" is briefly described». The preliminary results of educational achievements confirm the
effectiveness of the described special course. In studying this special course we try to form future mathematics
teachers not only the ability to operate computer tools of different types of, but also to investigate the most expedient
and effective, which will be useful in their professional activity in the future. We believe that the modern mathematics
teacher should be prepared for the use of in their professional activities, and therefore, we see a promising direction
for further research to specify the list of necessary for forming the skills of the future teacher to visualize the
educational material qualitatively. The preliminary results of educational achievements confirm the effectiveness of
the described special course. In studying this special course we try to form future mathematics teachers not only the
ability to operate computer tools of different types of ZHV, but also to investigate the most expedient and effective
ZHV, which will be useful in their professional activity in the future.
Downloads
References
Білошапка Н. М. Візуалізація як провідна ідея сучасного навчального процесу в умовах інформатизації світу / Н. М. Білошапка // Наукові записки / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Випуск 159. – Серія: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – С. 167-173.
Білошапка Н. М. Формування у майбутніх учителів умінь візуалізувати навчальний матеріал: аналіз стану / Н. М. Білошапка // І-54 Інновації в освіті і педагогічна майстерність учителя- словесника: збірник матеріалів усеукраїнської науково-практичної конференції (м. Суми, 25 жовтня 2017 року) / за ред. О. М. Семеног. – Суми: Видавництво СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – випуск 1. – С. 164-170.
Закон України «Про вищу освіту» (від 2014 року) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.
Закон України «Про освіту» (від 2017 року) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/.
Семеніхіна О. В. Застосування комп’ютерів при вивченні математики. Програми динамічної математики: навчальний посібник / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк. – Суми: ВВП «Мрія», 2016. – 144 с.
Указ Президента України «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/344/2013.
