ДЕЯКІ АСПЕКТИ АВТОМАТИЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Abstrakt

Автоматизовані системи нині є новою і перспективною темою в
галузі інформаційних технологій і представляють інтерес з методологічної точки зору та з позицій
педагогічного підходу до процесу навчання засобами Інтернет.
У зв’язку з інтеграцією вищої школи України в європейський освітній простір і
впровадженням засад Болонського процесу, де пропагується навчання людини протягом усього
життя, є сенс стимулювати розвиток дистанційної освіти, як допоміжного механізму отримання
знань та кваліфікацій.
Нагальних проблем, пов’язаних з одержанням освіти в Україні немає, проте, в зв’язку з
поширенням інформаційних технологій в усіх сферах життя, є сенс розширити процес навчання до
механізму з найменшими втратами часу і високою якістю знань.